En el CEDDES se ofertan los siguientes diplomados:

• Diplomado Docencia Universitaria
  

El Centro de Estudios de la Didáctica y Dirección de la Educación Superior (CEDDES), perteneciente a la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Cienfuegos convoca a todos los profesores universitarios a participar en el Diplomado de Docencia Universitaria que comienza el 1ro de marzo de 2017.

Objetivo General: Contribuir a la profundización en la Docencia Universitaria como proceso en la Educación Superior.

El diplomado tiene como fundamentación dotar al profesor universitario de los conocimientos, habilidades, valores y modos de actuación requeridos para impartir docencia en Instituciones de Educación Superior en la Actualidad.

Partiendo del diagnóstico de necesidades realizado se actualizaron los cursos y sus contenidos, lo que se adecuó luego de la reflexión realizada con los cursistas partiendo de sus prácticas pedagógicas como resolver los problemas prácticos desde la teoría incentivando en los docentes la investigación e innovación de los problemas pedagógicos detectados como condición para su constante transformación.

Estructura:

Módulo No.1: Tendencias y teorías de la enseñanza en la Educación Superior

Módulo No.2: Enseñanza centrada en el estudiante

Módulo No.3: Redacción y composición de artículos científicos

Módulo No.4: Psicología del aprendizaje

Módulo No 5: Gestión del Proceso Docente-Educativo y su vínculo con el Trabajo Metodológico.

Módulo No 6. Tecnologías Educativas y Ambientes Comunicativos.

Módulo No 7 La Sistematización de Prácticas Pedagógicas y su papel en la mejora permanente del Proceso Docente- Educativo

Total de Horas: 720 (230 horas lectivas y 490 horas de evaluación y autopreparación)

Total de créditos: 15

Cada asignatura evalúa sus objetivos por módulos.

Evaluación final: discusión de un tema de la asignatura donde se ponga de manifiesto: La sistematización pedagógica en la aplicación de las leyes y categorías didácticas, así como los elementos de dirección, la aplicación de las características curriculares y el sistema de medios basado en los objetivos del diplomado.

Modalidad: General

Objetivo General: Contribuir a la actualización en la Didáctica y Dirección de los Directivos del Proceso Docente Educativo de la Educación Superior.

Total de Horas: 250 (210 horas lectivas y 40 horas de evaluación y auto-preparación)

Total de créditos: 15

Organización: 7 módulos.

Estructura:

Módulo No.1: Tendencias y teorías de la enseñanza en la Educación Superior.

Módulo No.2: Enseñanza centrada en el estudiante.

Módulo No.3: Redacción y composición de artículos científicos.

Módulo No.4: Psicología del aprendizaje.

Módulo No 5: Gestión del Proceso Docente-Educativo y su vínculo con el Trabajo Metodológico.

Módulo No 6. Tecnologías Educativas y Ambientes Comunicativos.

Módulo No 7. La Sistematización de Prácticas Pedagógicas y su papel en la mejora permanente del Proceso Docente- Educativo.

Cada asignatura evalúa sus objetivos por módulos.

Evaluación final: discusión de un tema de la asignatura donde se ponga de manifiesto: La sistematización pedagógica en la aplicación de las leyes y categorías didácticas, así como los elementos de dirección, la aplicación de las características curriculares y el sistema de medios basado en los objetivos del diplomado.